Wsparcie zdrowia psychicznego uczniów : materiały do profilaktyki, diagnozy i interwencji dla nauczycieli wychowawców i pedagogów

Książka

W koszyku

oceń

Wsparcie zdrowia psychicznego uczniów : materiały do profilaktyki, diagnozy i interwencji dla nauczycieli wychowawców i pedagogów / [autorzy: Izabella Bartol, Agnieszka Białogłowska, Joanna Flis, Kaja Funez-Sokoła, Piotr Halkiewicz, Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz, Anna Kaźmierczyk, Adriana Kloskowska, Aleksandra Kubala-Kulpińska, Magdalena Lange-Rachwał, Małgorzata Łoskot, Joanna Mazurek, Anna Meslin, Małgorzata Talaga-Duma, Małgorzata Wasilewicz, Dorota Zając]. - Poznań : Forum Media Polska, 2019. - 150 stron ; 30 cm.

Autor

Bartol Izabella Autor Białogłowska Agnieszka Autor Flis Joanna Autor Funez-Sokoła Kaja Autor Halkiewicz Piotr Autor Kapuścińska-Kozakiewicz Justyna Autor Kaźmierczyk Anna Autor Kloskowska Adriana Autor Kubala-Kulpińska Aleksandra Autor Lange-Rachwał Magdalena Autor Łoskot Małgorzata Autor Mazurek Joanna Autor Meslin Anna Autor Talaga-Duma Małgorzata Autor Wasilewicz Małgorzata Autor Zając Dorota Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Trudności wychowawcze Uczniowie Substancje psychoaktywne Zdrowie psychiczne Dopalacze (substancje odurzające) Uzależnienia medialne Mediacja (socjologia) Zaburzenia emocjonalne Agresywność Zaburzenia odżywiania Wychowanie seksualne Autodestruktywność

Gatunek

Poradnik Karty pracy ucznia Scenariusz zajęć Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

W opracowaniu "Wsparcie zdrowia psychicznego uczniów" znajdziesz: kompleksowe porady specjalistów i praktyków - psychologów, pedagogów, terapeutów pedagogicznych i nauczycieli wychowawców umożliwiające diagnozę i rozwiązywanie problemów i trudności uczniów oraz efektywną współpracę z rodzicami i innymi nauczycielami; studia przypadków analizowane krok po kroku, by szybko i trafnie rozpoznawać problemy wychowawcze i psychologiczne uczniów i stosować pozyskaną wiedzę w praktyce; konkretne narzędzia i wytyczne do rozwiązywania trudności wychowawczych i psychologicznych uczniów wraz z procedurami postępowania i wzorcową dokumentacją poświadczającą proces pracy z uczniem; autorskie scenariusze, karty pracy i ćwiczenia do indywidualnej i grupowej pracy z uczniami.

Dzięki publikacji: nauczysz się rozpoznawać tzw. nowe uzależnienia, związane z nałogowym regulowaniem emocji przez nadużywanie różnych form uczestnictwa w świecie online; poznasz metody wczesnej diagnozy i metody wsparcia dziecka w przypadku uzależnień od substancji psychoaktywnych; dowiesz się na co zwracać szczególną uwagę w kontekście zaburzeń nastroju i depresji, w tym depresji utajonej oraz w przypadku ucznia osamotnionego; nauczysz się sprawdzonych metod mediacji, przydatnych w sytuacji konfliktu społecznego w klasie; otrzymasz praktyczne zestawy ankiet badawczych na temat poczucia bezpieczeństwa w szkole, gotowe procedury przeprowadzania interwencji.

Kompleksowe materiały od rozpoznania problemu po ścieżki pomocy i wskazówki do współpracy z rodzicami oraz instytucjami zewnętrznymi. Książka z autorskimi scenariuszami, kartami pracy i ćwiczenia do indywidualnej i grupowej pracy z uczniami. Zawiera konkretne narzędzia i wytyczne rozwiązywania trudności wychowawczych i psychologicznych uczniów, by trafnie rozpoznawać problemy uczniów i stosować pozyskaną wiedzę w praktyce. Czytelnik nauczy się rozpoznawać tzw. nowe uzależnienia, związane z nałogowym regulowaniem emocji przez nadużywanie różnych form uczestnictwa w świecie online. Dowie się na co zwracać uwagę w kontekście zaburzeń nastroju ucznia oraz depresji, w tym utajonej, a w przypadku konfliktu społecznego w klasie, metod mediacji.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Filia Pleszew

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. PL 34368 (1 egz.)